Codzienne czynności — on/ona robi to inaczej Live z lektorem
Etap 3 · 9–10 lat Poziom A2 30 minut

Codzienne czynności — on/ona robi to inaczej

Daily routines

Dziecko nauczy się opisywać codzienne czynności w trzeciej osobie — „she wakes up”, „he gets dressed”. Ćwiczymy odmianę czasownika w Present Simple oraz wymowę głoski /igh/.

To temat zajęć na żywo, nie materiał do samodzielnej nauki. Lektor prowadzi przez niego dziecko podczas 30-minutowej lekcji 1:1 i pokazuje wszystko na ekranie.

Przed kursem Po kursie z Native Speakerem

"She wake up early."

"She wakes up early and gets dressed before breakfast."

"He play games."

"He plays games after he walks home from school."

Słownictwo, które dziecko przećwiczy

8 z 8
Wake up

Wake up

Take a shower

Take a shower

Get dressed

Get dressed

Eat lunch

Eat lunch

Study

Study

Walk home

Walk home

Play games

Play games

Go to bed

Go to bed

Jak lektor poprowadzi te zajęcia

10 krótkich bloków w 30 minut — dziecko przechodzi przez nie razem z lektorem, na żywo.

  1. 1 Daily routines Talk
  2. 2 What routine is it?
  3. 3 Słownictwo
  4. 4 Gramatyka
  5. 5 Przerwa na ruch
  6. 6 Słownictwo
  7. 7 Fonetyka
  8. 8 Routine Pair Hunt
  9. 9 Reverse Teacher
  10. 10 Escape the Routine Room!
Gry w tej lekcji

7 interaktywnych gier

Quizy, wyścigi i zadania na czas (Genially, Wordwall) — dziecko ćwiczy słownictwo, myśląc, że gra.

Co dziecko zobaczy na ekranie

Materiały, które lektor pokazuje i omawia podczas zajęć.

What do you like doing after you wake up? — I like___.

Talking to my family 
Playing with my pet 
Looking at my phoneWhere do you like to get ready? — I like to get ready____.

In the bathroom 
In my room 
In the living roomHow do you feel when you have to study? — I feel____.

Happy 
OK 
BoredWhat do you do when you finish your homework? — I______.

1.  Play games 
2. Read a book 
3.  Draw somethingWhat do you do when you finish your homework? — I______.

1.  Play games 
2. Read a book 
3.  Draw somethingWhat do you do when you finish your homework? — I______.

1.  Play games 
2. Read a book 
3.  Draw something

Chcesz, żeby Twoje dziecko przerobiło ten temat z native speakerem?

Bezpłatna lekcja próbna 25 minut. Lektor sprawdzi poziom dziecka i pokaże, jak wygląda taka lekcja na żywo.

Umów lekcję próbną

Bez umowy · 0 zł za próbę · Native speaker

Najczęstsze pytania

Dla jakiego dziecka jest lekcja „Codzienne czynności — on/ona robi to inaczej”?

Dla dzieci w wieku 9–10 lat na poziomie A2. Lekcja trwa 30 minut i jest prowadzona indywidualnie z native speakerem, który dopasowuje tempo do dziecka.

Czego dziecko nauczy się na tej lekcji?

Dziecko nauczy się opisywać codzienne czynności w trzeciej osobie — „she wakes up”, „he gets dressed”. Ćwiczymy odmianę czasownika w Present Simple oraz wymowę głoski /igh/. Lekcja zawiera też blok fonetyczny: /igh/.

Czy dziecko nie znudzi się przez 30 minut?

Lekcja jest podzielona na 10 krótkich bloków — obrazki, słownictwo, gramatyka, ruch i gry. Żaden nie trwa dłużej niż kilka minut, więc uwaga dziecka nie ma kiedy opaść.

Ile kosztuje lekcja i czy trzeba podpisywać umowę?

Lekcja indywidualna dla dziecka kosztuje od 84 zł. Pierwsza lekcja próbna jest bezpłatna, a nauka jest bez umowy — rezygnujesz mailem z 3-dniowym wyprzedzeniem.

Inne tematy — etap 3

O sobie po angielsku — uczucia i synonimy

O sobie po angielsku — uczucia i synonimy

All about me

Dziecko nauczy się opisywać swoje emocje na dwa sposoby — np. „happy” i „glad”. Ćwiczymy pytania „Do you like…?” i pełne odpowiedzi z uzasadnieniem słowem „because”.

30 min 7 gier 8 słówek
Arktyka i bieguny — „there is / there isn't”

Arktyka i bieguny — „there is / there isn't”

Arctic and Polar regions

Dziecko opisuje środowisko Arktyki, używając konstrukcji „there is” i „there isn't”. Pozna słowa takie jak glacier, blizzard czy snowmobile i nauczy się budować pełne zdania o tym, co w Arktyce jest — a czego nie ma.

30 min 7 gier 8 słówek
Sztuka i plany — przyszłość z will po angielsku

Sztuka i plany — przyszłość z will po angielsku

Art

Dziecko nauczy się nazw technik i narzędzi plastycznych oraz opowie o swoich planach artystycznych. Ćwiczymy zdania z „will” i „won't” — np. kiedy użyje farb akwarelowych, a kiedy nie.

30 min 7 gier 8 słówek
Na lotnisku — Past Simple i słownictwo podróżne

Na lotnisku — Past Simple i słownictwo podróżne

At the airport

Dziecko nauczy się nazywać miejsca i sytuacje na lotnisku oraz opowiadać o podróży w czasie przeszłym. Ćwiczymy zdania takie jak „I showed my passport” i „The plane took off”.

30 min 7 gier 8 słówek
W mieście — miejsca i prośby po angielsku

W mieście — miejsca i prośby po angielsku

At the city

Dziecko nauczy się nazywać miejsca w mieście i pytać o pozwolenie — „Can I…?”. Ćwiczymy pełne zdania w prawdziwych dialogach, a nie tylko pojedyncze słowa.

30 min 6 gier 9 słówek
W hotelu — dziecko prosi o pokój po angielsku

W hotelu — dziecko prosi o pokój po angielsku

At the hotel

Dziecko nauczy się słownictwa hotelowego i powie, czego potrzebuje, używając grzecznej formy „I would like…, please”. Ćwiczymy też wymowę końcówki /cian/ — jak w słowach musician i magician.

30 min 7 gier 8 słówek