★★★★★ 5.0 w Google
e-native Bezpłatna lekcja
Lekcja 0 zł
Części ciała — dziecko tłumaczy, do czego je używa Live z lektorem
Etap 3 · 9–10 lat Poziom A2 30 minut

Części ciała — dziecko tłumaczy, do czego je używa

My body and actions

Dziecko nauczy się nazywać części ciała — bark, łokieć, nadgarstek, kostka — i budować zdania z „I use my … to …”. Ćwiczymy też wymowę głoski /th/ przez rymowanki i wyliczanki.

To temat zajęć na żywo, nie materiał do samodzielnej nauki. Lektor prowadzi przez niego dziecko podczas 30-minutowej lekcji 1:1 i pokazuje wszystko na ekranie.

Przed kursem Po kursie z Native Speakerem

"Tongue."

"I use my tongue to taste food."

"My neck... move."

"I use my neck to look around."

Słownictwo, które dziecko przećwiczy

8 z 8
Shoulder – shoulder / my / is / this

Shoulder – shoulder / my / is / this

Elbow – bend / I / can / elbow / my

Elbow – bend / I / can / elbow / my

Ankle – foot / my / on / is / ankle / my

Ankle – foot / my / on / is / ankle / my

He is sitting cross-legged, holding his lower leg near the ankle.

Wrist – watch / wrist / wear / I / my / on / a

Wrist – watch / wrist / wear / I / my / on / a

She is touching her wrist — that is where a watch goes!

Stomach – stomach / full / my / is

Stomach – stomach / full / my / is

Back – strong / back / my / is

Back – strong / back / my / is

Neck – move / I / around / look / to / neck / my

Neck – move / I / around / look / to / neck / my

He is touching his neck. We move our neck to look around.

Tongue – helps / eat / tongue / my / me

Tongue – helps / eat / tongue / my / me

Jak lektor poprowadzi te zajęcia

10 krótkich bloków w 30 minut — dziecko przechodzi przez nie razem z lektorem, na żywo.

  1. 1 My body and actions Talk
  2. 2 Rozgrzewka
  3. 3 Słownictwo
  4. 4 I use my body to… (Say it and do it!)
  5. 5 Przerwa na ruch
  6. 6 Be / Her – Read and Respond
  7. 7 Fonetyka
  8. 8 Słownictwo
  9. 9 Run to the correct sentences
  10. 10 Podsumowanie
Gry w tej lekcji

8 interaktywnych gier

Quizy, wyścigi i zadania na czas (Genially, Wordwall) — dziecko ćwiczy słownictwo, myśląc, że gra.

Co dziecko zobaczy na ekranie

Materiały, które lektor pokazuje i omawia podczas zajęć.

What do you use your hands for most? — 1. Writing and drawing 2. Eating snacks 3. Playing gamesWhat do you use your hands for most? — 1. Writing and drawing 2. Eating snacks 3. Playing gamesWhat do you use your hands for most? — 1. Writing and drawing 2. Eating snacks 3. Playing gamesWhat’s something you do with your body that makes you happy? — 1. Dancing 2. Jumping on the bed 3. Playing footballWhat’s something you do with your body that makes you happy? — 1. Dancing 2. Jumping on the bed 3. Playing footballWhat’s something you do with your body that makes you happy? — 1. Dancing 2. Jumping on the bed 3. Playing football

Chcesz, żeby Twoje dziecko przerobiło ten temat z native speakerem?

Bezpłatna lekcja próbna 25 minut. Lektor sprawdzi poziom dziecka i pokaże, jak wygląda taka lekcja na żywo.

Umów lekcję próbną

Bez umowy · 0 zł za próbę · Native speaker

Najczęstsze pytania

Dla jakiego dziecka jest lekcja „Części ciała — dziecko tłumaczy, do czego je używa”?

Dla dzieci w wieku 9–10 lat na poziomie A2. Lekcja trwa 30 minut i jest prowadzona indywidualnie z native speakerem, który dopasowuje tempo do dziecka.

Czego dziecko nauczy się na tej lekcji?

Dziecko nauczy się nazywać części ciała — bark, łokieć, nadgarstek, kostka — i budować zdania z „I use my … to …”. Ćwiczymy też wymowę głoski /th/ przez rymowanki i wyliczanki. Lekcja zawiera też blok fonetyczny: /th/.

Czy dziecko nie znudzi się przez 30 minut?

Lekcja jest podzielona na 10 krótkich bloków — obrazki, słownictwo, gramatyka, ruch i gry. Żaden nie trwa dłużej niż kilka minut, więc uwaga dziecka nie ma kiedy opaść.

Ile kosztuje lekcja i czy trzeba podpisywać umowę?

Lekcja indywidualna dla dziecka kosztuje od 84 zł. Pierwsza lekcja próbna jest bezpłatna, a nauka jest bez umowy — rezygnujesz mailem z 3-dniowym wyprzedzeniem.

Inne tematy — etap 3

O sobie po angielsku — uczucia i synonimy

O sobie po angielsku — uczucia i synonimy

All about me

Dziecko nauczy się opisywać swoje emocje na dwa sposoby — np. „happy” i „glad”. Ćwiczymy pytania „Do you like…?” i pełne odpowiedzi z uzasadnieniem słowem „because”.

30 min 7 gier 8 słówek
Arktyka i bieguny — „there is / there isn't”

Arktyka i bieguny — „there is / there isn't”

Arctic and Polar regions

Dziecko opisuje środowisko Arktyki, używając konstrukcji „there is” i „there isn't”. Pozna słowa takie jak glacier, blizzard czy snowmobile i nauczy się budować pełne zdania o tym, co w Arktyce jest — a czego nie ma.

30 min 7 gier 8 słówek
Sztuka i plany — przyszłość z will po angielsku

Sztuka i plany — przyszłość z will po angielsku

Art

Dziecko nauczy się nazw technik i narzędzi plastycznych oraz opowie o swoich planach artystycznych. Ćwiczymy zdania z „will” i „won't” — np. kiedy użyje farb akwarelowych, a kiedy nie.

30 min 7 gier 8 słówek
Na lotnisku — Past Simple i słownictwo podróżne

Na lotnisku — Past Simple i słownictwo podróżne

At the airport

Dziecko nauczy się nazywać miejsca i sytuacje na lotnisku oraz opowiadać o podróży w czasie przeszłym. Ćwiczymy zdania takie jak „I showed my passport” i „The plane took off”.

30 min 7 gier 8 słówek
W mieście — miejsca i prośby po angielsku

W mieście — miejsca i prośby po angielsku

At the city

Dziecko nauczy się nazywać miejsca w mieście i pytać o pozwolenie — „Can I…?”. Ćwiczymy pełne zdania w prawdziwych dialogach, a nie tylko pojedyncze słowa.

30 min 6 gier 9 słówek
W hotelu — dziecko prosi o pokój po angielsku

W hotelu — dziecko prosi o pokój po angielsku

At the hotel

Dziecko nauczy się słownictwa hotelowego i powie, czego potrzebuje, używając grzecznej formy „I would like…, please”. Ćwiczymy też wymowę końcówki /cian/ — jak w słowach musician i magician.

30 min 7 gier 8 słówek